Vamos a ver nuevas herramientas que nos permiten hacer diferentes modificaciones al texto.
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7 de julio de 2010
Uso del texto IV - Párrafo
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30 de junio de 2010
Uso del texto III
Habíamos visto que para ingresar texto utilizábamos:
pero también tenemos las siguientes opciones:
Estos son los pasos para hacer la tarea.
pero también tenemos las siguientes opciones:
Estos son los pasos para hacer la tarea.
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23 de junio de 2010
Uso del texto II
Para ver qué modificaciones se le pueden hacer al texto, vean la siguiente presentación
Estos son los pasos para realizar la tarea (es la que tienen en sus correos)
Estos son los pasos para realizar la tarea (es la que tienen en sus correos)
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16 de junio de 2010
Fondo en las diapositivas
Vimos que hay diseños y estilos predeterminados cuando utilizaron el Asistente para autocontenido.
Antes de realizar la tarea (abrir la presentación de la clase anterior) verifiquen que el orden y el diseño de las diapositivas sea el siguiente.
¿Cómo se aplica Fondo a las diapositivas?
Tarea:
Antes de realizar la tarea (abrir la presentación de la clase anterior) verifiquen que el orden y el diseño de las diapositivas sea el siguiente.
¿Cómo se aplica Fondo a las diapositivas?
Tarea:
- Aplicar los siguientes fondos según estas indicaciones y Guardar como... el nombre original +2 (sandraalfonso+2)
- Crear una versión libre aplicando la herramienta Fondo y enviarla a trabajosenclase@gmail.com
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9 de junio de 2010
Asistente de autocontenido
Hasta ahora vimos cómo crear una presentación multimedia a partir de una presentación en blanco, hay otras maneras de hacerlas y una de ellas A partir del Asistente para autocontenido. Este ofrece diferentes propuestas (de diseños y de contenidos) para presentaciones comunes. La tarea de hoy consiste en investigar si con el Asistente para autocontenido hay alguna propuesta que se adecúe al proyecto que vienen haciendo, para realizarla sigan estos pasos, prueben todas las opciones y envíen la respuesta (con fundamentos) a trabajosenclase@gmail.com
Cuando finalicen revisen la presentación dado que faltan diapositivas, está alterado el orden, falta diseño o estilo.
Cuando finalicen revisen la presentación dado que faltan diapositivas, está alterado el orden, falta diseño o estilo.
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2 de junio de 2010
Repaso
Así debe quedar el trabajo, comparen con sus trabajos el número de diapositivas y el diseño de las mismas
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26 de mayo de 2010
Uso del texto en el PowerPoint
En las presentaciones, el texto no se puede agregar directamente como en un procesador de texto como el Word. Es decir, que sólo puede ingresarse en 3 situaciones diferentes, a través de:
Al hacer clic en el marcador de posición el texto "Haga clic para agregar el título" desaparecerá y pueden escribir el texto real.
Un marcador de texto tiene las siguientes características.
Tarea:
Consiste en agregar texto y diapositivas.
Con respecto al texto recuerden que la idea es generar una presentación que explique el Calentamiento Global y que el presentador se vale de los textos a modo de resumen, por lo tanto los mismo deben ser cortos y concretos.
La tarea se entrega a través del correo electrónico trabajosenclase@gmail.com
Se evaluará todo lo hecho desde que arrancó dicho proyecto, es decir, todo lo realizado en las clases hasta hoy.
Para comenzar hagan clic aquí
- Marcadores de posición (los que se agregan cuando se elige el diseño de la misma)
- Cuadro de texto o
- Autoformas
Al hacer clic en el marcador de posición el texto "Haga clic para agregar el título" desaparecerá y pueden escribir el texto real.
Un marcador de texto tiene las siguientes características.
Tarea:
Consiste en agregar texto y diapositivas.
Con respecto al texto recuerden que la idea es generar una presentación que explique el Calentamiento Global y que el presentador se vale de los textos a modo de resumen, por lo tanto los mismo deben ser cortos y concretos.
La tarea se entrega a través del correo electrónico trabajosenclase@gmail.com
Se evaluará todo lo hecho desde que arrancó dicho proyecto, es decir, todo lo realizado en las clases hasta hoy.
Para comenzar hagan clic aquí
El 9 de junio tendrán una evaluación integradora de los temas vistos en PowerPoint
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19 de mayo de 2010
Estilo de la diapositiva II
Aplicar Estilo de la diapositiva y Combinaciones de colores. Vean cómo. Envíen el trabajo por correo y en el mensaje indiquen porqué eligieron el Estilo y la combinación (basado en la lectura de la clase del 5/05).
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5 de mayo de 2010
Estilo de la diapositiva
Antes de comenzar a ver el tema de hoy, corroboren que el orden de las diapositivas sea éste.
Al crear presentaciones multimedia es necesario tener en cuenta ciertos conceptos.
Tarea:
Al crear presentaciones multimedia es necesario tener en cuenta ciertos conceptos.
Tarea:
- Lectura
- Observar las diferentes presentaciones y evaluarlas.
¿Cuál/es les parece que cumple con lo leído anteriormente? ¿Por qué?
Envíen la respuesta a trabajosenclase@gmail.com
- Aplicar Estilo de la diapositiva y Combinaciones de colores. Vean cómo. Envíen el trabajo por correo y en el mensaje indiquen porqué eligieron el Estilo y la combinación (basado en la lectura).
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28 de abril de 2010
Diseño de las diapositivas
Hoy aplicarán diferentes diseños a las diapositivas que generaron la clase anterior, para realizarla sigan los siguientes pasos
Si necesitan repasar lo visto en la clase pasada vayan a la entrada correspondiente.
Una vez terminada enviar a: trabajosenclase@gmail.com
Si necesitan repasar lo visto en la clase pasada vayan a la entrada correspondiente.
Una vez terminada enviar a: trabajosenclase@gmail.com
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21 de abril de 2010
Presentaciones Multimedia
Hoy comenzaremos una serie de clases para aprender a crear Presentaciones Multimedia, en el siguiente tutorial verán algunos conceptos básicos, la presentación del programa, y sus herramientas. Para comenzar vean este video:
Para hacer la tarea sigan los siguientes pasos
Una vez terminada enviarla a: trabajosenclase@gmail.com
Para hacer la tarea sigan los siguientes pasos
Una vez terminada enviarla a: trabajosenclase@gmail.com
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